Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ESTL2 – Estatística 1a Atividade: Estatística Descritiva 1-) Especifique o tipo das seguintes variáveis: a-) Peso de encomendas postadas em correio; Continua. b-) Marcas de carro; Qualitativa. c-) Resistência de materiais; Contínua. d-) Quantidade anual de chuva em sua cidade; Contínua. e-) Religião; Nominal. f-) Número de canções de uma peça musical; Discreta. g-) Números de caixas de leite vendidas por dia em um supermercado; Discreta h-) Comprimento de terrenos. Continua. 2-) Complete a tabela a seguir: Tabela 1: Distribuição das notas de 200 alunos Nota do aluno Frequência Frequência relativa De 9 a 10 16 8% De 8 a 8,9 36 18% De 6,5 a 7,9 90 45% De 5 a 6,4 30 15% Abaixo de 5 28 14% Total 200 100% 3-) Foi feita uma votação em um condomínio para eleger o síndico. Havia três candidatos Alice, Benetti e Clóvis. De posse dos resultados determine: a-) O número de votos de cada candidato; Benetti – 9 Alice – 8 Clóvis – 3 b-) Calcule a frequência relativa do número de votos de cada candidato; 9 + 8 + 3 = 20 Benetti: 20 --- 100 09 --- x 20*x = 9*100 x = 900/20 x = 45% Alice: 20 --- 100 08 --- x 20*x = 8*100 x = 800/20 x = 40% Clóvis: 100 – 40 + 45 = 100 – 95 = 15% c-) Apresente os dados em uma tabela de frequência; Candidato Frequência Frequência relativa Benetti 9 45% Alice 8 40% Clóvos 3 15% d-) Algum candidato obteve a maioria absoluta dos votos (50% + 1)? 20----100 x------50 100x = 50*20 100x = 1000 X = 1000 ÷ 100 X = 10 votos Nenhum candidato obteve a maioria dos votos pois se 50% dos votos são 10 votos, 50%+1 são no mínimo 11 votos. A votação resultou em: Benetti, Alice, Alice, Clóvis, Alice, Benetti, Benetti, Benetti, Alice, Alice, Clóvis, Alice, Benetti, Benetti, Alice, Clóvis, Benetti, Benetti, Benetti, Alice. 4-) Foram feitas medidas em operários da construção civil a respeito da taxa de hemoglobina no sangue (em gramas/cm³): 11,1 12,2 11,7 12,5 13,9 12,3 14,4 13,6 12,7 12,6 11,3 11,7 12,6 13,4 15,2 13,2 13,1 16,9 15,8 14,7 13,5 12,7 12,3 13,5 15,4 16,3 15,2 12,3 13,7 14,1 Organize os dados em faixas de tamanho 1 a partir do 11, e construa a tabela de distribuição de frequências. Faixas Frequencia F. relativa (%) 11 – 12 4 0,13 13,30% 12 – 13 9 0,30 30% 13 – 14 8 0,27 26,60% 14 – 15 3 0,10 10% 15 - 16 4 0,13 13,3 16 - 17 2 0,07 6,60% Total 30 100% 5-) Um restaurante tem um questionário que apresenta a todo cliente adulto pedindo informação sobre a qualidade do atendimento dos garçons, das refeições, das bebidas e do ambiente. A escala de avaliação é, ótimo (O), bom (B), regular (R) e fraco (F). Faça um gráfico de barras para apresentar as avaliações no item “Qualidade de atendimento dos garçons”, apresentada em seguida. B R O R B B B O B O F R O O O O R O R B R O 6-) É fornecido o tempo de uso, em horas, de computadores domésticos por pessoas com 12 anos ou mais, durante um mês. Construa uma tabela de distribuição de frequências e construa um histograma. Comente o que mostra o gráfico sobre o uso de computadores em casa. Tabela 2: Tempo de uso de computadores domésticos, em horas, por pessoas com 12 anos ou mais, durante uma semana 10,8 4,7 3,1 0,7 4,1 3,3 3,5 5,4 3,7 3,4 7,2 3,9 5,7 12,1 4,1 7,1 11,1 14,8 3,0 5,9 6,1 3,7 4,4 12,9 8,8 10,3 4,1 2,0 6,1 10,4 5,7 3,1 9,2 9,5 5,6 6,2 3,9 4,8 1,6 1,5 5,9 6,1 4,0 2,8 4,3 7,6 4,2 3,1 5,7 4,1 Horas Frequência Frequência Relativa 0h - 3h 5 10% 3h - 6h 28 56% 6h - 9h 8 16% 9h - 12h 6 12% 12 - 15h 3 6% Total 50 100% O tempo de uso dos computadores doméstico, por pessoas com 12 anos ou mais, em horas, durante um mês. 7-) É fornecida a duração, em horas, de 50 lâmpadas na tabela 3. Construa um gráfico de ramo e folhas. Tabela 3: Duração, em horas, de lâmpadas 73 73 74 83 75 64 77 91 68 89 92 79 76 72 76 85 94 83 67 69 64 63 66 92 93 82 59 68 89 84 89 62 61 82 80 63 71 73 96 87 63 81 72 77 67 73 65 76 102 85 5 9 6 1 2 3 3 3 4 4 5 6 7 7 8 8 9 7 1 2 2 3 3 3 3 4 5 6 6 6 7 7 9 8 0 1 2 2 3 3 4 5 5 7 9 9 9 1 2 2 3 4 6 10 2 8-) Com os dados da tabela 4, construa: a-) Um gráfico de barras; b-) Um gráfico de setores; c-) Qual gráfico você considera mais adequado para a variável analisada? Eu usaria o gráfico de setores, por sua visualização e interpretação ser mais facilitada. Tabela 4: Tabela de frequência para o percentual total do faturamento, segundo o tipo de vendas, em uma empresa de informática Tipo de vendas Frequência relativa (%) Computadores 35 Software 23 Assistência técnica 15 Redes 14 Outros serviços 13 Total 100 9-) Na tabela 5 são dados os tempos, em minutos, para o preparo de 1m3 de uma mistura para construção em solo de cimento por um único operário. Encontre a média e a mediana. Tabela 5: Tempo, em minutos, de preparo de 1 m3 de uma mistura para construção de solo de cimento, por um único operário 78 72 68 76 76 76 69 81 76 83 69 79 72 85 72 76 Média → 78 + 72 + 68 + 76 + 76 + 76 + 69 + 81 + 76 + 83 + 69 + 79 + 72 +85 + 72 + 76 = 1208/16 = 75,5 Mediana → 68,69,69,72,72,72,76,76,76,76,76,78,79,81,83,85 76 + 76/2 = 76 10-) Calcule a média, a mediana e a moda das notas de um aluno, em seis avaliações de Estatística. Se você fosse o aluno em questão, que medida de tendência central usaria para representar suas habilidades e competências em Estatística? Justifique a sua resposta. Tabela 6: Notas nas avaliações de Estatística Avaliação Nota 1 90 2 70 3 65 4 90 5 90 6 30 → 90 + 70 + 65 + 90 + 90 + 30/6 = 72,5 (Aritmética) Moda → 90 (o valor que mais se repete) Mediana→ 30, 65, 70, 90, 90, 90 . Então, Ma = 70 + 90/2 = 80 Como a média é uma medida sensível aos valores da amostra, é mais adequada para situações em que os dados são distribuídos mais ou menos de forma uniforme, ou seja, valores sem grandes discrepâncias. 11-) A margem de lucro na venda de produtos artesanais é variável, mas, na venda de 300 produtos, um revendedor registrou os valores apresentados na tabela 7. Calcule a média. Tabela 7: Margem de lucro, em termos percentual do valor de compra Classe (em reais) Frequência (número de produtos) 15 ├ 25 30 25 ├ 35 45 35 ├ 45 150 45 ├ 55 45 55 ├ 65 30 x = 20.30+30.45+40.150+50.45+60.30/300 x = 600+1350+6000+2250+1800/300 x = 12000/300 x = 40 reais 12-) Dados os valores 5, 3, 2 e 1, encontre: a-) O mínimo; 1 b-) O máximo; 5 c-) A amplitude. 5 - 1 = 4 13-) Um problema nas Universidades brasileiras é que os alunos chegam atrasados e saem antes do término das aulas. Um professor que tem 25 alunos conta o número de alunos que já estão em sala de aula no horário estabelecido e conta os que estão na sala quando a aula termina, nas manhãs de quartas-feiras, durante seis semanas. Encontre a média, a mediana e o desvio padrão dos dois conjuntos de dados. Comente. Tabela 8: Número de alunos em sala de aula de acordo com o momento Início 5 4 7 4 6 22 Término 23 20 24 25 23 23 Início: Média → 5 + 4 + 4 + 6 + 7 + 22 = 48 48/6 = 8 Mediana → 4; 4; 5; 6; 7; 22 5 + 6 = 11 11/2 = 5,5 Término: Média → 20 + 23 + 23 + 23 + 24 + 25 = 138 138/6 = 23 Mediana → 20; 23; 23; 23; 24; 25 23 + 23/2 = 23 14-) Em 1997, uma mulher processou um fabricante de teclados de computadores, sob a acusação de lesões por esforços repetitivos causados pelo teclado (Genessy v. Digital Equioment Corp). O pleito era de 3,5 milhões de dólares por danos físicos, mas a corte negou esse valor, pois julgou a indenização exagerada. Ao fazer essa determinação, a corte identificou um grupo “normativo” de 27 casos similares e especificou como razoável uma indenização limitada por dois desvios padrão em relação à média das indenizações dos 27casos. As 27 indenizações foram (em milhares de dólares) 37, 60, 75, 115, 135, 140, 149, 150, 238, 290, 340, 410, 600, 750, 750, 750, 1050, 1100, 1139, 1150, 1200, 1200, 1250, 1576, 1700, 1825 e 2000. Qual é o valor máximo que pode ser indenizado pela regra de dois desvios padrão? média 747 desvio 607 mínimo -466 máximo 1961 regra de dois desvio 1495 Frequência relativa (%) Computadores Software Assistência técnica Redes Outros serviços 35 23 15 14 13 Avaliação Otimo Bom Regular Fraco 9 6 6 1 Frequência Frequência 0h - 3h 3h - 6h 6h - 9h 9h - 12h 12 - 15h Total 5 28 8 6 3 50 Horas de uso Usuarios Frequência relativa (%) Computadores Software Assistência técnica Redes Outros serviços 35 23 15 14 13
Compartilhar