LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS

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LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS 
De acordo com o que foi apresentado no curso, coloque “V” para as afirmações 
verdadeiras e “F” para as falsas. 
 
( ) a. O Gerente administra → O Líder inova; 
( ) b. O Gerente conserva → O Líder desenvolve; 
( ) c. O Gerente se apoia em sistemas → O Líder em pessoas; 
( ) d. O Gerente conta com controles → O Líder desenvolve os controles; 
( ) e. O Gerente faz certo as coisas → O Líder faz a coisa certa; 
 
 
 
Escolha uma: 
a. F V V V V 
b. V F V V V 
c. V V F V V 
d. V V V F V 
e. V V V V F 
Questão 2 
Texto da questão 
Após realizar a análise dos diversos conceitos sobre liderança, responda: 
 
- Qual das afirmativas abaixo descritas é falsa e não está compatível com os diversos 
conceitos e entendimentos de liderança que abordamos em nosso curso? 
 
Escolha uma: 
a. Segundo Jayr Figueiredo de Oliveira (1997), liderar é exercer alguma forma de 
poder. O poder é a capacidade de influenciar alguém. A liderança é o estilo de se 
exercitar esse poder. Uma pessoa “exerce liderança” quando influencia o 
comportamento de outras. 
b. Segundo Idalberto Cervantes (2001) “os bons líderes já nascem líderes e você só 
lidera quando é designado oficialmente para isso ou quando recebe um cargo de 
liderança e com certeza os líderes sempre devem ter todas as respostas”. Pois o 
administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir as pessoas para que 
seja um líder bem sucedido. 
c. Segundo James C. Hunter (2004) a liderança é como “a habilidade de influenciar 
pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir aos objetivos identificados 
como sendo para o bem comum”. 
d. Segundo Peter F. Druker liderar é “fazer com que as pessoas comuns façam 
coisas incomuns”. 
e. Segundo Warrem G. Bennis liderança é “a capacidade de criar uma visão 
apaixonante, transformá-la em realidade e mantê-la por um longo período de tempo”. 
 
Questão 3 
Texto da questão 
Coloque “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as falsas. 
( ) a. Resumindo, a Teoria Situacional, vem obtendo melhor êxito por considerar três 
dimensões relevantes que interferem na relação de liderança. O Líder (quem influencia); 
O Liderado (sobre quem a influência é exercida); e a Situação (contexto). 
 ( ) b. Na liderança transformacional, existe uma troca (seja política, econômica, 
psicológica) entre o líder e o seguidor, enquanto ambos acreditarem que isso irá 
beneficiá-los. 
 ( ) c. Na liderança transformacional, uma ou mais pessoas engajam-se com outras a 
fim de que tanto líderes ou seguidores elevem um ao outro a níveis mais altos de 
motivação e moral. 
 ( ) d. Na Teoria dos Estilos de liderança, os grupos submetidos ao estilo de liderança 
liberal não se saíram bem quanto à quantidade nem quanto à qualidade do trabalho. E 
ainda apresentaram forte sinais de de individualismo, desagregação, insatisfação, 
agressividade e pouco respeito ao líder, que é ignorado pelo grupo. 
Escolha uma: 
a. V F V V 
b. F F V V 
c. F V F V 
d. V V V F errado 
e. F F V F 
Questão 4 
Texto da questão 
Dentro do contexto da liderança e após realizar a análise dos afirmativas abaixo, 
assinale a incorreta: 
Escolha uma: 
a. Entendemos que em sintonia com os novos tempos e deixando de lado a 
ultrapassada teoria dos traços, se reconhece que o líder existe sem os liderados. Ele está 
necessariamente acima e fora do mundo dos liderados. Portanto, não acreditamos que a 
liderança seja dispensável. Ela é necessária, em determinadas situações e existem sim os 
“salvadores da pátria” pode ocorrer os termos do tipo: “Só ele é capaz...” 
b. O liderar implica inspirar, motivar, criar uma visão positiva e possível daquilo 
que é necessário ser realizado. Liderar deve conduzir à criação de climas 
organizacionais adequados ao desenvolvimento de pessoas, equipes e à criatividade e 
realização pessoal. 
c. Liderar e administrar podem ser separáveis conceitualmente, mas não devem ser 
separados na prática e na realidade. O administrador deve liderar e o líder deve 
administrar. É problemático termos numa instituição o liderar e o administrar colocados 
em pessoas separadas. 
d. Liderança e motivação de equipes são aspectos que dependem de fatores 
subjetivos e da presença de pessoas que exerçam influência. O autor Idalberto 
Chiavenato define essa influência como “a capacidade de mobilizar as características de 
seus funcionários de forma a alcançar determinados objetivos”. 
e. No entanto, a experiência mostra que liderar é muito mais do que ser um 
motivador. Por exemplo, o pesquisador Paul Hersey concluiu em seus estudos que 
ambientes de trabalho produtivos apresentam três elementos em harmonia: as 
atividades, interações e os sentimentos. 
Questão 5 
Texto da questão 
“Na prática, representa dar aos liderados as mesmas oportunidades de crescimento, 
reconhecer seu trabalho e não deixar que ninguém se sinta diminuído em seu ambiente 
de trabalho.” Essa afirmação é referente a um dos Princípios Fundamentais de 
Liderança. Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que representa a afirmação 
acima. 
Escolha uma: 
a. Honestidade 
b. Justiça 
c. Respeito 
d. Reconhecimento 
e. Humanidade 
Questão 6 
Texto da questão 
Das alternativas abaixo, escolha a única que exatamente contempla os princípios 
fundamentais da liderança estudados e comentados neste curso. 
 
Escolha uma: 
a. Empatia, - Prudência; - Discrição; - Bom senso; - Respeito; - Competência; - 
Aperfeiçoamento Contínuo; 
b. Justiça, - Empatia; - Competência; - Bons exemplos; - Prudência; - Bom senso; - 
Aperfeiçoamento Contínuo; 
c. Honestidade, - Justiça; - Respeito; - Bons exemplos; - Reconhecimento; - 
Humanidade; - Evolução Contínua; 
d. Bom senso, - Discrição; - Competência; - Bons exemplos; - Reconhecimento; - 
Respeito; - Evolução Contínua; 
e. Bons exemplos, - Justiça; - Empatia; - Bom senso; - Reconhecimento; - 
Humanidade; - Aperfeiçoamento Contínuo; 
 
Questão 7 
Com relação as Teorias de Liderança, marque: 
(A) Teoria dos Traços (B) Teoria dos Estilos (C) Teoria Contingencial 
 ( ) Essa teoria de liderança gira em torno das pessoas e do ambiente de trabalho, 
valorizando os indivíduos e as suas emoções mais do que as suas tarefas ou objetivos. 
 ( ) Teoria que explica a liderança pôr meio da forma comportamento, sem se 
preocupar com características de personalidade é a que se refere a três diferentes 
formas de liderança: autocrática, democrática e liberal. 
 ( ) Orienta que a liderança é dada por características inatas do indivíduo. A teoria dos 
traços cita três grandes tipos de traços que influenciam a liderança; 
 ( ) O próprio grupo esboça as providências e as técnicas para atingir o alvo solicitando 
aconselhamento técnico ao líder quando necessário, passando este a sugerir duas ou 
mais alternativas para o grupo escolher; 
 ( ) Influenciam a liderança a personalidade, as características físicas e a habilidade; 
 
Escolha uma: 
a. A C B A B 
b. B A C B C 
c. A B A C A 
d. B C B A B 
e. C B A B A 
Questão 8 
Texto da questão 
“O líder que se guia por este princípio, se dedica com afinco ao seu 
autodesenvolvimento, bem como as metas e objetivos da instituição e em fazer sua 
equipe crescer, prosperar e sair do ponto A para o ponto B, com muito mais estratégia, 
organização, planejamento e assertividade.” Essa afirmação é referente a um dos 
Princípios Fundamentais de Liderança. Dentre as alternativas abaixo, marque aquela 
que representa a afirmação acima. 
Escolha uma: 
a. Honestidade 
b. Justiça 
c. Respeito 
d. Evolução Contínua 
e. Humanidade 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Texto da questão 
Coloque “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as falsas. 
( ) a. A influência a um indivíduo está alinhada ao conceito de poder e de autoridade. E 
segundo o
autor James C. Hunter o Poder é a capacidade de obrigar, por causa de sua 
posição ou força, os outros a obedecerem a sua vontade, mesmo que eles preferissem 
não os fazer. E a Autoridade é muito diferente de poder, já que ela envolve a habilidade 
de lavar outros a fazerem – de bom grado – sua vontade. 
 ( ) b. O Poder Legítimo é aquele em que o líder deve ter habilidade de punir seus 
colaboradores quando necessário, sendo manifestados através de uma advertência, 
supensão ou até mesmo o desligamento efetivo. 
 ( ) c. O Poder de Referência é relacionado com a experiência interior do líder, 
conhecimento, habilidades e talentos especiais; 
 ( ) d. No Poder de Informação quando mais informação o líder tem, mais poder ele 
delega. 
 
Escolha uma: 
a. V V F F 
b. F F V V 
c. F V F V 
d. V F F V 
e. V F V F 
Questão 10 
Texto da questão 
Dentro do contexto da liderança existem diversas teorias que fornecem subsídios úteis 
para que a liderança seja positiva. Muitas vezes, funcionários que apresentam 
rendimento abaixo do que se espera só precisam de alguém que remova um obstáculo às 
suas atividades. Na forma de recomendações aos líderes, as principais teorias gerenciais 
relacionadas a motivação são: - Teoria do Condicionamento Operante de Skinner; - 
Teoria da Fixação de Metas de Locke; - Teoria da Expectativa de Vroom. Desta forma, 
realize a análise dos afirmativas abaixo e assinale a incorreta: 
 
Escolha uma: 
a. De acordo com a Teoria do Condicionamento Operante de Skinner todo 
comportamento desejável em um funcionário pode ser condicionado por meio de 
estímulos positivos. E a punição deve ser evitada a todo custo, uma vez que é possível 
utilizar mecanismos que previnem o aparecimento de atitudes equivocadas ou 
comportamentos destrutivos. 
b. De acordo com a Teoria da Fixação de Metas de Locke todo servidor precisa 
trabalhar de acordo com metas preestabelecidas, essas metas, invariavelmente, devem 
ser perfeitamente traduzíveis e quantificadas em números. Elas devem ter um grau de 
dificuldade que represente para o funcionário um desafio que possa ser alcançado. O 
ideal é que ele participe do processo de criação de metas, em que o líder poderá mesclar 
suas propostas com as dele. 
 
c. De acordo com a Teoria da Expectativa de Vroom as ações giram em torno da 
tríade metas-objetivos-resultados. A função das lideranças é deixar o mais claro possível 
a relação direta do esforço do empregado com o atingimento dos objetivos. Da mesma 
forma, uma vez que estejam asseguradas as metas, é papel do líder informar o servidor 
sobre as recompensas geradas e que o alcance dos objetivos leva à conquista de elogios 
e reconhecimento. 
d. De acordo com a Teoria do Condicionamento Operante de Skinner cabe a um 
líder considerar o que pode desencadear o comportamento desejado pelo exercício da 
empatia. Ou seja, não importa o que o líder pensa, mas o que servirá como estímulo 
para que erros cometidos não venham a se repetir ou sejam ao menos neutralizados. 
 
e. De acordo com a Teoria da Fixação de Metas de Locke uma vez estipulados os 
objetivos, cabe aos liderados buscar o provimento de treinamento adequado para que se 
sinta confiante durante o exercício de sua função. Mostrar confiança em suas 
capacidades é igualmente importante. O processo não pode ser abandonado. Fornecer 
feedback constante faz-se perder muito tempo. Deve-se partir direto para um plano de 
metas bem-sucedido. Assim, corrigem-se a tempo possíveis erros, evitando problemas 
maiores e a consequente desmotivação do funcionário envolvido.