Metodologia e Conteúdos Básicos de História

A independência do Brasil, em 1822, não alterou em nada a configuração política e econômica. No entanto, com relação à educação, as escolas de primeiras letras (escolas primárias) ficavam sob a responsabilidade do Estado monárquico brasileiro. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(  ) O ensino de História associava-se a lições de leitura, que objetivavam fortalecer o senso moral por meio de deveres com a Pátria e seus governantes.

(  ) A proposta para o ensino de História voltava-se para uma formação moral e cívica, condição que se manteve no decorrer dos séculos XIX e XX.

(  ) O ensino da História Sagrada fazia parte da doutrina religiosa, e era mais difundido do que a História profana ou laica.

(  ) A história da pátria também estava organizada em narrativas de vida das pessoas comuns da sociedade da época selecionadas como exemplo de moral para as futuras gerações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) V – F – V – V.

B) F – V – V – V.

C) V – V – V – F.

D) V – V – F – F.