Av - Subst. 2 - Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Inglesa

4)

"Por instrumentos de avaliação compreendemos os recursos usados cuja finalidade é coletar e registrar os dados inerentes ao processo de ensino e aprendizagem. Herculano (2001) sugere uma tabela cujo propósito é mostrar, de maneira prática e objetiva, os tipos de instrumentos de avaliação mais conhecidos, bem como a natureza e função destes."

(RODRIGUES, B. C. et al. Um olhar sobre a prática avaliativa de língua inglesa. In: Revista Litterae, v.3, n.1, p. 5-21, jan./jun.2011.)

Considerando a tabela de instrumentos de avaliação mais conhecidos de Herculano (2001), estabeleça a relação entre os tipos de instrumentos de avaliação, na coluna dos números 1 a 4, e sua função, na coluna das letras A até D. 

(1) Ditado

(2) Produção textual

(3) Trabalho Individual

(4) Trabalho em grupo

(a) Avaliar a capacidade de compreensão, elaboração e organização de ideias por meio da socialização.

(b) Avaliar a capacidade individual do aluno de compreensão, elaboração e organização de ideias.

(c) Avaliar a capacidade de expressão, interpretação e organização na produção textual.

(d) Verificar a compreensão oral e ortografia.

Assinale a alternativa com a associação correta.

Selecione uma alternativa:

a)

1 – D, 2 – C, 3 – B, 4 – A. 

b)

1 – B, 2 – C, 3 – A, 4 – D.

c)

1 – A, 2 – D, 3 – B, 4 – C.

d)

1 – D, 2 – A, 3 – B, 4 – C.

e)

1 – B ,2 – D, 3 – C, 4 – A.