No início do século XX, estudiosos da da aprendizagem e da infância que se dedicavam a pensar em estratégias pedagógicas para as crianças pequenas ...

No início do século XX, estudiosos da da aprendizagem e da infância que se dedicavam a pensar em estratégias pedagógicas para as crianças pequenas sinalizavam a influência exercida pelo ambiente no desenvolvimento infantil, identificando sua tanto positiva quanto negativa, no processo educativo Analise, a seguir, alguns aspectos a serem considerados na organização de materiais, de tempo e de espaço na criação de um ambiente educativo: I. A ideia de criança capaz de realizar atividades de modo com e sem auxilio do adulto. II. trabalho disciplinado, a responsabilidade com os materiais, a obediência das crianças aos adultos e a competição entre
I. A ideia de criança capaz de realizar atividades de modo com e sem auxílio do adulto.
II. trabalho disciplinado, a responsabilidade com os materiais, a obediência das crianças aos adultos e a competição entre.