Dentre as etapas do planejamento educativo durante a etapa da avaliação, é possível definirmos as habilidades específicas que queremos observar no ...

Dentre as etapas do planejamento educativo durante a etapa da avaliação, é possível definirmos as habilidades específicas que queremos observar no desenvolvimento de uma atividade. Sobre essa etapa, assinale a alternativa incorreta:


a) Transferência compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas.
b) Observação permite ao professor avaliar a aquisição de conteúdos e habilidades, pois fornece informações qualitativas sobre o grau de compreensão dos participantes em relação a esses conteúdos.
c) Transferência compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas.
d) Portfólio é um método avaliativo que tem como objetivo o desenvolvimento da habilidade de expressão escrita, onde as atividades são analisadas, classificadas e registradas pelos alunos de forma sistemática