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Ed
De acordo com a fala da professora, podemos identificar que ela está enfrentando dificuldades com seus alunos, descrevendo-os como lentos, desatentos e sem base alguma. Diante disso, podemos analisar a situação à luz das teorias pedagógicas mencionadas nas alternativas. A teoria Behaviorista, mencionada nas alternativas a e b, destaca a importância de organizar contingências de reforço para possibilitar a aprendizagem do aluno. Essa abordagem enfatiza a relação entre estímulos e respostas, buscando reforçar comportamentos desejados e extinguir comportamentos indesejados. A teoria Humanista, mencionada na alternativa c, não defende o uso da punição como estratégia de ensino. Essa abordagem valoriza o desenvolvimento pessoal do aluno, sua autonomia e a criação de um ambiente acolhedor e motivador para a aprendizagem. A teoria Construtivista, mencionada na alternativa d, destaca a importância da construção do conhecimento pelo aluno, por meio de atividades que estimulem a reflexão, a interação e a construção de significados. A repetição não é a principal estratégia utilizada nessa abordagem. Portanto, considerando a fala da professora e as teorias pedagógicas mencionadas, a alternativa correta seria a letra a: "Segundo a teoria Behaviorista, o professor pode organizar contingências de reforço que possibilitem a aprendizagem do aluno."
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