Como era o sistema de ensino britânico utilizado na falta de professores? O sistema consistia em um sistema de replicação do que era aprendido por...
Como era o sistema de ensino britânico utilizado na falta de professores?
O sistema consistia em um sistema de replicação do que era aprendido por um aluno que se tornava monitor de outros aprendizes.
Os alunos mais adiantados eram transformados em monitores que, treinados por um professor, replicavam o conteúdo para outros dez alunos.
As aulas eram ministradas em um ambiente retangular e os alunos estavam sentados enfileirados um atrás do outro, estando, nas primeiras fileiras, os monitores.
Os monitores recebiam o conteúdo do professor e repassavam aos demais.
Os demais alunos não tinham acesso direto ao professor e deviam se reportar aos monitores.
O sistema consistia em um sistema de replicação do que era aprendido por um aluno que se tornava monitor de outros aprendizes.
Os alunos mais adiantados eram transformados em monitores que, treinados por um professor, replicavam o conteúdo para outros dez alunos.
As aulas eram ministradas em um ambiente retangular e os alunos estavam sentados enfileirados um atrás do outro, estando, nas primeiras fileiras, os monitores.
Os monitores recebiam o conteúdo do professor e repassavam aos demais.
Os demais alunos não tinham acesso direto ao professor e deviam se reportar aos monitores.
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💡 1 Resposta
Ed 
O sistema de ensino britânico utilizado na falta de professores era conhecido como "monitorial system" ou "sistema monitorial". Nesse sistema, os alunos mais avançados eram designados como monitores e treinados por um professor para replicar o conteúdo para outros alunos. As aulas eram ministradas em um ambiente retangular, com os alunos sentados em fileiras, sendo os monitores posicionados nas primeiras fileiras. Os monitores recebiam o conteúdo do professor e repassavam aos demais alunos, que não tinham acesso direto ao professor e precisavam se reportar aos monitores.
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