Pensando no papel do profissional da educação “não-docente” na construção e na operacionalização da gestão democrática nas instituições de ensino, ...

Pensando no papel do profissional da educação “não-docente” na construção e na operacionalização da gestão democrática nas instituições de ensino, é importante conhecer quais são os princípios que norteiam este tipo de gestão. Vamos lá? Relacione as colunas.