Em relação ao texto acima podemos dizer que uma equipe multidisciplinar na educação tem o papel de: Melhoria constante no processo didático e ped...

Em relação ao texto acima podemos dizer que uma equipe multidisciplinar na educação tem o papel de:


Melhoria constante no processo didático e pedagógico, na construção do conhecimento, nas mudanças que ocorrem sistematicamente na sociedade e principalmente na visão geral da construção do cidadão de forma plena que satisfaça o processo de autonomia tornando o aluno cada vez mais crítico e reflexivo na formação de uma sociedade melhor.
Melhoria constante na construção de currículos e programas mais diversificados de forma a elevar o grau de complexidade de conteúdos que transformem os saberes dos alunos de forma plena para a construção de uma visão parcial de sociedade.
Melhoria parcial na construção de currículos e programas menos diversificados de forma a elevar o grau de complexidade de conteúdos que transformem os saberes dos alunos de forma plena para a construção de uma visão geral de sociedade.
Melhoria parcial no processo didático e epistemológico, na construção do saber, nas mudanças que ocorrem sistematicamente na sociedade e principalmente na visão geral da construção do cidadão de forma parcial que satisfaça o processo de autonomia tornando o aluno cada vez mais crítico e reflexivo na formação de uma sociedade melhor.
Melhoria intermediária na construção de planos de ensinos e programas mais diversificados de forma a elevar o grau de complexidade de conteúdos que transformem os saberes dos alunos de forma plena para a construção de uma visão geral de sociedade.