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O comportamento é uma matéria difícil, não porque seja inacessível, mas porque é extremamente complexo. Desde que é um processo, e não uma coisa, n...

O comportamento é uma matéria difícil, não porque seja inacessível, mas porque é extremamente complexo. Desde que é um processo, e não uma coisa, não pode ser facilmente imobilizado para observação. É mutável, fluido e evanescente, e, por esta razão, faz grandes exigências técnicas da engenhosidade e energia do cientista. Contudo, não há nada essencialmente insolúvel nos problemas que surgem deste fato". Skinner, B. F. Ciência e comportamento humano (Todorov & Azzi Trad.). São Paulo: Martins Fontes. 2003; p. 16. (Obra original publicada em 1953). Baseando-se nas informações acima e nos seus conhecimentos sobre a teoria de Skinner, avalie as afirmações a seguir. I. A despeito das dificuldades advindas das características do comportamento, Skinner o defende como objeto de estudo legítimo, passível de ser analisado por uma ciência natural e objetiva. II. Skinner concebe o comportamento como sendo a expressão da experiência subjetiva, como pensamentos, sentimentos e conflitos internos. III. Skinner segue estritamente as descobertas de Pavlov e concebe o comportamento como parte da relação entre estímulo e resposta. IV. Skinner concebe que o comportamento gera consequências e estas, por sua vez, selecionam o comportamento. É correto apenas o que se afirma em:

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Apenas a afirmação I está correta. Skinner defende que o comportamento é um objeto de estudo legítimo e passível de ser analisado por uma ciência natural e objetiva, apesar das dificuldades advindas das suas características. Ele concebe o comportamento como um processo que é influenciado por estímulos e que gera consequências, que por sua vez selecionam o comportamento. Skinner não concebe o comportamento como sendo a expressão da experiência subjetiva, como pensamentos, sentimentos e conflitos internos, como afirmado na afirmação II. Além disso, Skinner não segue estritamente as descobertas de Pavlov e concebe o comportamento como um processo mais complexo do que a simples relação entre estímulo e resposta, como afirmado na afirmação III.
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