Apesar de, aos olhos de muitos professores experientes, este “exercício mental” parecer uma tarefa dispensável, esta etapa não pode ser ignorada no...

Apesar de, aos olhos de muitos professores experientes, este “exercício mental” parecer uma tarefa dispensável, esta etapa não pode ser ignorada no processo de ensino-aprendi-zagem, porque possibilita, ao docente, traçar um percurso pedagógico adequado ao con-texto e à realidade dos seus alunos. Além disso, permite aos docentes perceber a aula co-mo um momento pensado e organizado antecipadamente e que busca consolidar saberespor meio de diferentes abordagens teóricas e metodológicas. Este exercício mental é:
1º O planejamento.
2º O uso do livro didático.
3º A escolha da docência.
4º A realização de práticas pedagógicas.
5º A p

1º O planejamento.
2º O uso do livro didático.
3º A escolha da docência.
4º A realização de práticas pedagógicas.
5º A p

Altas Habilidades / Superdotação

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Colégio Objetivo

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Estudando com Questões

29/05/2023

Essa pergunta também está no material:

156 pág.

Auxiliar Pedagógico

Altas Habilidades / Superdotação • UniasselviUniasselvi

Suzana Nascimento Santos

💡 1 Resposta

Ed

13.09.2023

Pelo que entendi, você está solicitando que eu escolha a alternativa correta entre as opções apresentadas. Com base na descrição fornecida, a alternativa correta seria a seguinte: 1º O planejamento. O exercício mental mencionado refere-se ao planejamento pedagógico realizado pelo professor, que é essencial para adequar o ensino ao contexto e à realidade dos alunos, além de permitir a organização da aula e a consolidação dos conhecimentos por meio de diferentes abordagens teóricas e metodológicas.

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