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Na prática educativa bancária, a possibilidade de questionamento, de crítica e de reflexão pelos educandos é incentivada, o que motiva a curiosidad...

Na prática educativa bancária, a possibilidade de questionamento, de crítica e de reflexão pelos educandos é incentivada, o que motiva a curiosidade epistemológica.

Na prática educativa bancária, a possibilidade de questionamento, de crítica e de reflexão pelos educandos é incentivada
A possibilidade de questionamento, de crítica e de reflexão pelos educandos motiva a curiosidade epistemológica

Essa pergunta também está no material:

curso-25539-aula-00-d6f3-completo
73 pág.

Pedagogia Wyden EducacionalWyden Educacional

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A alternativa correta é: "Na prática educativa bancária, a possibilidade de questionamento, de crítica e de reflexão pelos educandos é incentivada, o que motiva a curiosidade epistemológica."

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