O termo “avaliação formativa” foi introduzido por Scriven, em 1967, ao se referir aos procedimentos utilizados pelos professores, para adaptar o tr...

O termo “avaliação formativa” foi introduzido por Scriven, em 1967, ao se referir aos procedimentos utilizados pelos professores, para adaptar o trabalho docente aos progressos e necessidades dos educandos. Assim, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas acerca a AVALIAÇÃO FORMATIVA: ( ) A avaliação é uma modalidade que permite ao professor identificar deficiências na forma de ensinar, possibilitando reformulações em sua prática pedagógica, aperfeiçoando-a. ( ) O educando também se beneficia com esse processo, pois passa a identificar seus erros e acertos. ( ) Essa modalidade de avaliação tem por finalidade detectar pontos frágeis do processo de ensino-aprendizagem. ( ) Possibilita o uso de métodos que contribuam para a aprendizagem, como memorização/ decoreba e repetição na escrita. ( ) Esta avaliação é de fundamental importância para que o aluno avance para o próximo ano letivo ou fique retido. A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:


A - F, F, F, V e V.
B - F, V, F, V e F.
C - V, V, F, V e V.
D - V, V, V, F e F.
E - V, V, V, V e V.