Para responder corretamente a questão, vamos analisar cada afirmação: ( ) Na avaliação do aproveitamento escolar, deve-se dar mais ênfase aos aspectos qualitativos que aos quantitativos. É falsa (F). A avaliação do aproveitamento escolar deve considerar tanto os aspectos qualitativos quanto os quantitativos, sem dar ênfase a apenas um deles. ( ) A avaliação contínua e cumulativa com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos é um dos critérios para avaliar a verificação do rendimento escolar. É falsa (F). A avaliação contínua e cumulativa deve considerar tanto os aspectos quantitativos quanto os qualitativos, sem prevalência de um sobre o outro. ( ) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado é um dos critérios para a verificação do rendimento escolar. É verdadeira (V). A verificação do aprendizado é um dos critérios para a verificação do rendimento escolar, e a possibilidade de avanço nos cursos e nas séries deve ser condicionada à verificação do aprendizado. ( ) A avaliação na Educação Infantil é realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo da promoção, mesmo em se tratando de acesso ao Ensino Fundamental. É verdadeira (V). A avaliação na Educação Infantil deve ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo da promoção, mesmo em se tratando de acesso ao Ensino Fundamental. Portanto, a alternativa que contém a sequência correta é a letra E) V, F, V, F.