Sabemos que a brincadeira é cada vez mais encarada como uma atividade que promove desenvolvimento global da criança, pois incentiva a interação ent...

Sabemos que a brincadeira é cada vez mais encarada como uma atividade que promove desenvolvimento global da criança, pois incentiva a interação entre pares e adultos, promove a resolução de conflitos e ajuda as crianças a serem cidadãs críticas e. Neste contexto, de acordo com a convenção dos Direitos da Criança (Unicef, 2004), brincar é definido como:

A) possibilidade de a criança interagir com seus pares para aprender coisas corriqueiras apenas.
B) maneira eficiente de a criança aprender, mas pouco eficiente para aprendizagens cognitivas.
C) princípio fundamental e particular da criança se exprimir, pensar, interagir e comunicar com outras crianças.
D) oportunidade da criança em ter noções da vida adulta.
E) única oportunidade de a criança aprender e se desenvolver por completo.
A
B
C
D
E