A família, a escola e os professores desempenham papéis fundamentais na formação de novos leitores. O contato com a escrita no cotidiano é importante, mas não é suficiente para desenvolver o hábito de leitura e o prazer pela leitura. A família tem um papel primordial ao criar um ambiente propício para a leitura. Os pais podem incentivar seus filhos a lerem desde cedo, disponibilizando livros em casa, lendo para eles e mostrando o exemplo ao lerem também. Além disso, é importante que os pais dediquem tempo para conversar sobre os livros lidos, estimulando a compreensão e a reflexão sobre as histórias. A escola também desempenha um papel importante ao promover atividades de leitura e criar um ambiente leitor. É fundamental que as escolas tenham bibliotecas bem equipadas, com uma variedade de livros adequados para diferentes faixas etárias. Além disso, os professores podem realizar atividades de leitura em sala de aula, como rodas de leitura, debates sobre livros e projetos de leitura, despertando o interesse dos alunos e incentivando a prática da leitura. Os professores, como mediadores do processo de aprendizagem, têm a responsabilidade de ensinar estratégias de leitura, como a compreensão de textos, a interpretação e a análise crítica. Eles podem indicar livros adequados para cada faixa etária, orientar os alunos na escolha de leituras prazerosas e acompanhar o desenvolvimento individual de cada estudante. Portanto, a família, a escola e os professores devem trabalhar em conjunto para estimular e fomentar práticas de leitura desde a infância, criando um ambiente favorável e despertando o gosto pela leitura nos estudantes.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Metodologia e Conteúdos Básicos de Linguá Portuguesa
Metodologia e Conteúdos Básicos de Linguá Portuguesa
Metodologia e Conteúdos Básicos de Linguá Portuguesa
Metodologia e Conteúdos Básicos de Linguá Portuguesa
•UFRJ
Compartilhar