Na conclusão do diagnóstico, elementos suficientes já foram coletados pelo psicopedagogo para formar assim sua compreensão diagnóstica sobre o caso...

Na conclusão do diagnóstico, elementos suficientes já foram coletados pelo psicopedagogo para formar assim sua compreensão diagnóstica sobre o caso atendido e observado e o acesso a essas informações possibilitarão uma visão ampla e global sobre o sujeito, o meio familiar e o meio escolar, auxiliando assim para uma aprendizagem autônoma e significativa. Sobre diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso. ( ) O profissional que diagnostica, necessita ampliar sua visão para além do momento em que se encontra, o que requer esmero e conscientização quanto à responsabilidade de sua atuação na Psicopedagogia. ( ) O diagnóstico psicopedagógico realizado pelo profissional sobre as dificuldades do aprendiz sempre se encontra vinculado ao âmbito clínico, institucional e familiar. ( ) A criança, ao iniciar o processo de aprendizagem memoriza suas ações e por esse motivo acaba passando pela dificuldade de aprendizagem sem ser percebida pelo professor. ( ) O profissional que diagnostica, precisa estar atento aos sinais que a criança apresenta ao ter dificuldade de aprendizagem, vinculando ela exclusivamente para atendimento clínico e uso de medicamentos. ( ) Alguns instrumentos utilizados no diagnóstico psicopedagógico, como por exemplo as provas operatórias, permitem que o psicopedagogo levante informações relevantes para a compreensão dos casos atendidos. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. F-V-F-F-V b. V-F-F-V-V c. F-F-V-F-V d. V-V-F-F-V e. V-F V V-F