Essa conceitualização diz respeito à (ao):

a) Diagnóstico psicopedagógico e prática psicopedagógica.
b) Relação desenvolvida entre psicopedagogo e cliente.
c) Modalidades de aprendizagem investigadas.
d) Família e a importância desta investigação.
e) Processo de pesquisa e a intervenção na prática psicopedagógica.