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As legislações que norteiam tanto a ampliação do ensino fundamental de nove anos quanto a inclusão do público alvo da educação especial podem ser c...

As legislações que norteiam tanto a ampliação do ensino fundamental de nove anos quanto a inclusão do público alvo da educação especial podem ser compreendidas como:


a) Políticas Públicas de Governo.
b) Políticas Assistencialistas.
c) Políticas Neoliberais.
d) Políticas de Estado.

Essa pergunta também está no material:

Exercícios corrigidosPolíticas Públicas da Educação Básica
27 pág.

Pedagogia Pítagoras AmpliPítagoras Ampli

💡 1 Resposta

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As legislações que norteiam tanto a ampliação do ensino fundamental de nove anos quanto a inclusão do público alvo da educação especial podem ser compreendidas como políticas de Estado (alternativa d). Essas políticas são estabelecidas pelo governo e têm o objetivo de garantir o acesso e a qualidade da educação para todos os estudantes, incluindo aqueles com necessidades especiais.

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