Grátis: "De todas as tarefas que fazem parte da rotina de redação de Galileu, a mais prazerosa CERTAMENTE é ler as cartas dos leitores. Os fãs da revista s...

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Colégio Objetivo

"De todas as tarefas que fazem parte da rotina de redação de Galileu, a mais prazerosa CERTAMENTE é ler as cartas dos leitores. Os fãs da revista são de fato especiais e suas cartas traduzem isso. São criativos, curiosos, observadores e não deixam passar nada. Fazem perguntas tão difíceis quanto imprevisíveis. Querem saber de tudo: do monstro do Lago Ness ao Projeto Genoma Humano. E NÃO se contentam com respostas pela metade. Ler as dúvidas que aparecem nas cartas, os comentários sobre as reportagens passadas e as sugestões de futuras é gratificante para qualquer jornalista. Ainda mais para n"

A A diretora de redação da revista Galileu afirma que a leitura das cartas dos leitores é a tarefa mais prazerosa da rotina de redação da revista.
B Os fãs da revista Galileu são criativos, curiosos e observadores, mas não fazem perguntas difíceis ou imprevisíveis.
C Os leitores da revista Galileu se contentam com respostas pela metade.
D A leitura das cartas dos leitores não é gratificante para nenhum jornalista.

Estudando com Questões

há 3 anos

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Morfologia da Língua Portuguesa PROVA 2 UNIASSELVI

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Respostas

há 8 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao texto apresentado: A) A diretora de redação da revista Galileu afirma que a leitura das cartas dos leitores é a tarefa mais prazerosa da rotina de redação da revista. - Esta afirmação está correta, pois o texto menciona que "a mais prazerosa CERTAMENTE é ler as cartas dos leitores". B) Os fãs da revista Galileu são criativos, curiosos e observadores, mas não fazem perguntas difíceis ou imprevisíveis. - Esta afirmação é falsa, pois o texto diz que eles fazem perguntas "tão difíceis quanto imprevisíveis". C) Os leitores da revista Galileu se contentam com respostas pela metade. - Esta afirmação é falsa, já que o texto afirma que eles "NÃO se contentam com respostas pela metade". D) A leitura das cartas dos leitores não é gratificante para nenhum jornalista. - Esta afirmação é falsa, pois o texto diz que "ler as dúvidas... é gratificante para qualquer jornalista". Portanto, a alternativa correta é: A.

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há 2 anos

A alternativa correta é: A) A diretora de redação da revista Galileu afirma que a leitura das cartas dos leitores é a tarefa mais prazerosa da rotina de redação da revista.

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Sobre as classes gramaticais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na frase "O CULPADO foi levado até o presídio", a palavra destacada é um adjetivo usado como substantivo.
( ) Em "Falei BEM de você", a palavra destacada é um adjetivo, cuja função é caracterizar alguém.
( ) Na frase "O sinal está FECHADO", a palavra destacada é um verbo no particípio com função de adjetivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - F.
B V - F - F.
C V - F - V.
D V - V - F.

Sobre a conjugação dos verbos, em língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA:

Tomando como base as flexões do verbo "TER", podemos classificá-lo como anômalo devido às alterações mais profundas no radical ao ser conjugado.
A forma nominal de particípio do verbo "DIVIDIR" é classificada como abundante devido à forma equivalente a "COMPARTILHAR".
Considerando as flexões do verbo "LER", podemos identificá-lo como defectivo, devido à regularidade que apresenta nos modos, pessoas e tempos verbais.
As conjugações são marcadas por uma vogal temática, que pode ser: A (como no verbo amar); E (como no verbo comer); I (como no verbo incluir); O (como no verbo pôr).
A
B
C
D

Sobre a expressão "com certeza", avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A expressão "com certeza", expressa na fala da moça e no pensamento do Garfield, é uma locução adjetiva.
PORQUE
II- É iniciada por uma conjunção acrescida de um adjetivo, com a função de alterar um substantivo.
Assinale a alternativa CORRETA:

A expressão "com certeza", expressa na fala da moça e no pensamento do Garfield, é uma locução adjetiva.
É iniciada por uma conjunção acrescida de um adjetivo, com a função de alterar um substantivo.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Um verbo, com relação a sua função na locução verbal, pode ser classificado como auxiliar ou principal. Na sentença: "Os alunos deveriam tirar suas dúvidas durante as leituras das disciplinas", temos uma locução verbal. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:

A O verbo "deveriam" exerce função de verbo principal na locução verbal porque ocupa a primeira posição na locução "deveriam tirar".
B O verbo "deveriam" exerce função de verbo auxiliar, unindo-se ao verbo principal "tirar" para formar a locução verbal.
C A locução verbal da sentença é composta por dois verbos e uma preposição, apresentados respectivamente nessa ordem.
D O verbo auxiliar empregado na locução verbal sozinho possui o papel de exprimir, de forma variável, uma ação.

Leia o texto a seguir, observando as palavras destacadas, e analise as sentenças a seguir:
"A seção com a qual, a partir de agora, você estabelecerá um pouco mais de contato se caracteriza
como uma seção, sem dúvida, mas não uma mera seção, sabe por quê? Porque simplesmente se trata
de uma seção INTERESSANTE, IMPORTANTE. Mas... espere! Isso somente é muito pouco. Sim, é
muito pouco, pois a partir do momento em que clicar, certificar-se-á de que estamos falando de uma
seção... INTERESSANTÍSSIMA, IMPORTANTÍSSIMA. Longe de afirmarmos que esta classe É
MAIS IMPORTANTE, OU MENOS IMPORTANTE que as demais, mas tenha certeza de que ela é
TÃO IMPORTANTE QUANTO TODAS AS OUTRAS. Dessa forma, demonstre ser alguém muito
interessado(a) em ampliar sua competência acerca dos fatos que norteiam a língua como um todo e
SEJA AGÍLIMO, sabe como? Clicando! Simples, não?".
I- Os termos "interessantíssima, importantíssima" correspondem aos adjetivos "interessante,
importante" em seu grau superlativo relativo.
II- Em "é mais importante, ou menos importante", encontramos o grau de comparação de
superioridade e inferioridade.
III- Em "tão importante quanto todas as outras" encontramos o grau comparativo de igualdade.
IV- O uso do adjetivo "agílimo" sinaliza para uma ideia de agilidade muito elevada, requerendo o
emprego da flexão de grau do superlativo absoluto.
Assinale a alternativa CORRETA:

Os termos "interessantíssima, importantíssima" correspondem aos adjetivos "interessante, importante" em seu grau superlativo relativo.
Em "é mais importante, ou menos importante", encontramos o grau de comparação de superioridade e inferioridade.
Em "tão importante quanto todas as outras" encontramos o grau comparativo de igualdade.
O uso do adjetivo "agílimo" sinaliza para uma ideia de agilidade muito elevada, requerendo o emprego da flexão de grau do superlativo absoluto.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.

A desinência verbal corresponde a um tipo de morfema responsável pela flexão da palavra, ao invés da formação de uma nova palavra (como ocorre com o afixo). Analise na música "Sorria", de Gabriel O Pensador, o uso dos verbos destacados:
"Não COMA de boca aberta, Não FALE de boca cheia,
Não BEBA de barriga vazia Não FALE da vida alheia,
Não JULGUE sem ter certeza e
Não APOIE os cotovelos sobre a mesa
Não PARE no acostamento,
Não PASSE pela direita,
Não PASSE embaixo de escada que dá azar
Não CUSPA no chão da rua,
Não CUSPA pro alto,
Não DEIXE de dar descarga depois de usar
Não USE o nome de Deus em vão
Não USE o nome de Deus em vão, irmão
Não USE o nome de Deus em vão
Não USE remédios sem orientação".
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:

A Os verbos estão no modo subjuntivo, conjugados para o presente, terceira pessoa do singular, expressando ordem ou uma sugestão na sua forma negativa.
B Os verbos estão no modo imperativo, conjugados para segunda pessoa do singular, expressando uma ordem na sua forma negativa em cada verso.
C Os verbos estão no modo imperativo, conjugados para terceira pessoa do singular, expressando uma sugestão ou ordem na sua forma negativa em cada verso.
D A forma afirmativa do primeiro verso corresponderia a: "Come de boca aberta", respeitando o mesmo modo, número e pessoa verbal.

Com relação à função argumentativa de alguns recursos linguísticos empregados no texto, analise as sentenças a seguir:
I- Por meio do advérbio "certamente", a autora confirma não haver dúvidas sobre o que sente a equipe de redação da Galileu ao ler as cartas dos leitores.
II- O advérbio "não" está associado ao verbo "contentam", que indica uma atitude dos leitores quanto ao conteúdo que recebem da Galileu.
III- O advérbio "BOM", oposto de "MAL", tem a função de alterar a palavra desafio, dando-lhe um novo sentido na frase.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRANÇA, Martha San Juan (Diretora de Redação). Carta ao leitor: nunca te vi, sempre te amei. Disponível em: http://revistagalileu.globo.com/Galileu/0,6993,ECT640728-1712,00.html. Acesso em: 7 dez. 2018.

A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

Os morfemas fazem parte da estrutura do verbo. Por isso, são elementos importantes para compreendermos a formação dos tempos e modos verbais. Sobre os morfemas do verbo "cantássemos", assinale a alternativa CORRETA:

A "MOS" representa a desinência número-pessoal de primeira pessoa do plural.
B "SSE" representa a desinência modo-temporal de pretérito imperfeito (tempo) do indicativo (modo).
C O radical do verbo cantássemos é "cantá", ao qual junta-se uma terminação que indica a desinência de tempo, modo, número e pessoa.
D A vogal temática "E", que caracteriza os verbos de segunda conjugação, é um morfema de cantássemos.

As formas nominais do verbo não apresentam flexão de tempo e modo, perdendo, dessa maneira, algumas das características principais dos verbos. Por serem tomadas como nomes (substantivos, adjetivos e advérbios), recebem o nome de formas nominais. Com relação às formas nominais dos verbos, assinale a alternativa CORRETA:

A O gerúndio pode funcionar como adjetivo.
B O particípio pode funcionar como um advérbio.
C O infinitivo pode desempenhar a função de um substantivo, como no exemplo: "Rir faz bem para a alma".
D O infinitivo, o particípio e o gerúndio são chamados de formas nominais do verbo e podem ser conjugados no modo indicativo.

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