Assinale a alternativa correta sobre a relação entre trabalho pedagógico e escola: A. A organização do trabalho pedagógico é independente da escola...
Assinale a alternativa correta sobre a relação entre trabalho pedagógico e escola:
A. A organização do trabalho pedagógico é independente da escola.
B. A vinculação teoria e práticas escolares é um dos temas centrais da relação entre trabalho pedagógico e escola.
C. As relações pedagógicas e a organização da prática não têm relação com o trabalho pedagógico.
D. A escola não tem relação com o trabalho pedagógico.
E. A divisão técnica do trabalho infantil é o principal tema da relação entre trabalho pedagógico e escola.
a) Apenas a alternativa B está correta.
b) Apenas as alternativas A e E estão corretas.
c) Apenas as alternativas B e C estão corretas.
d) Apenas as alternativas B e D estão corretas.
e) Todas as alternativas estão incorretas.
A. A organização do trabalho pedagógico é independente da escola.
B. A vinculação teoria e práticas escolares é um dos temas centrais da relação entre trabalho pedagógico e escola.
C. As relações pedagógicas e a organização da prática não têm relação com o trabalho pedagógico.
D. A escola não tem relação com o trabalho pedagógico.
E. A divisão técnica do trabalho infantil é o principal tema da relação entre trabalho pedagógico e escola.
a) Apenas a alternativa B está correta.
b) Apenas as alternativas A e E estão corretas.
c) Apenas as alternativas B e C estão corretas.
d) Apenas as alternativas B e D estão corretas.
e) Todas as alternativas estão incorretas.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B: "A vinculação teoria e práticas escolares é um dos temas centrais da relação entre trabalho pedagógico e escola." A organização do trabalho pedagógico está diretamente relacionada à escola, pois é nela que ocorre a prática pedagógica. As relações pedagógicas e a organização da prática também estão relacionadas ao trabalho pedagógico. A escola é o espaço onde o trabalho pedagógico é desenvolvido e a divisão técnica do trabalho infantil não é o principal tema da relação entre trabalho pedagógico e escola.
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