A pedagogia de projetos, conforme foi apresentado anteriormente, está vinculada à perspectiva do conhecimento globalizado, desconsiderando as forma...

A pedagogia de projetos, conforme foi apresentado anteriormente, está vinculada à perspectiva do conhecimento globalizado, desconsiderando as formas rígidas de ordenação dos conteúdos, a linearidade dos conceitos ou a homogeneização dos alunos. A proposta de trabalho a partir dos projetos é uma postura do educador em partir da pesquisa para construir o conhecimento. O ensinar e o aprender se entrelaçam. A construção do conhecimento na pedagogia de projetos se dá de maneira contextualizada. Os alunos aprendem participando, formulando problemas, tomando atitudes diante dos fatos da realidade, investigando, construindo novos conceitos e informações escolhendo os procedimentos quando se veem diante das necessidades de resolver questões.
A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A A organização dos projetos só acontece a partir de determinado conteúdo de uma disciplina.
B As questões levantadas pelo grupo é que vão gerar a necessidade de aprendizagem que será buscada a partir das pesquisas.
C Nos projetos, não há mais conceitos abstratos, porque todos os conceitos são contextualizados e repletos de significado.
D Os conteúdos vão sendo listados a partir da dimensão que o projeto ganha e normalmente ultrapassam os conteúdos prescritos no planejamento anual.
Insere-se nas discussões atuais sobre a construção de uma escola onde os alunos e as alunas sejam, sobretudo, protagonistas de sua aprendizagem. A partir dessa concepção, do aluno como protagonista, o professor tem o desafio de escutar os alunos, considerar seus questionamentos, suas opiniões e interesses como ponto de partida para a elaboração do planejamento.
A que estamos nos referindo?


A Pedagogia de projetos.
B Coordenação de projetos.
C Gestão de projetos.
D Elaboração de projetos.