Estímulo ao protagonismo do aluno no processo fundamentando as ações e decisões pedagógicas em atividades que estimulem autoconhecimento a a proble...
O estímulo ao protagonismo do aluno no processo pedagógico implica na utilização de metodologias ativas, avaliativas e cooperativas.
As metodologias ativas, avaliativas e cooperativas estimulam o autoconhecimento, a problematização e a tomada de decisão.
Ativas.
Avaliativas.
Cooperativas.
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💡 1 Resposta
Ed 
Parece que você está descrevendo a importância do estímulo ao protagonismo do aluno no processo pedagógico e mencionando a utilização de metodologias ativas, avaliativas e cooperativas. Essas metodologias são eficazes para estimular o autoconhecimento, a problematização e a tomada de decisão dos alunos. Elas envolvem a participação ativa dos estudantes em atividades práticas, a avaliação formativa e a colaboração entre os alunos. Essas abordagens pedagógicas são fundamentais para promover um aprendizado mais significativo e engajador.
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