4: Ao ter um aluno com deficiência motora em sua turma, você necessita adotar estratégias para que seu objetivo atinja esse aluno. Qual estratégia ...
4: Ao ter um aluno com deficiência motora em sua turma, você necessita adotar estratégias para que seu objetivo atinja esse aluno. Qual estratégia pode ser adotada?
A. O uso de materiais que priorizem o som.
B. Sistema Braile.
C. Libras.
D. A utilização de lousas com letras magnéticas, pranchas e material concreto.
E. Falar claramente sem colocar a mão em frente à boca.
A. O uso de materiais que priorizem o som.
B. Sistema Braile.
C. Libras.
D. A utilização de lousas com letras magnéticas, pranchas e material concreto.
E. Falar claramente sem colocar a mão em frente à boca.
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💡 2 Respostas
Drielly Freitaas
D. A utilização de lousas com letras magnéticas, pranchas e material concreto.
Aline Carla Gherardi
letra D
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