Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente a característica de um currículo eficiente:
A Deve prever adaptações para atender aos alunos com deficiências, distúrbios e dificuldades de aprendizagem.
B Deve ter uma proposta rígida, que atenda as metodologias tradicionais.
C Deve garantir a valorização do resultado e não do processo de ensino aprendizagem.
D Necessita ter o mesmo conteúdo para todas as escolas, sem adaptações.
E Precisa ser um currículo que promove a exclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem da escola.
A Deve prever adaptações para atender aos alunos com deficiências, distúrbios e dificuldades de aprendizagem.
B Deve ter uma proposta rígida, que atenda as metodologias tradicionais.
C Deve garantir a valorização do resultado e não do processo de ensino aprendizagem.
D Necessita ter o mesmo conteúdo para todas as escolas, sem adaptações.
E Precisa ser um currículo que promove a exclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem da escola.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é a letra A) Deve prever adaptações para atender aos alunos com deficiências, distúrbios e dificuldades de aprendizagem. Isso porque um currículo eficiente deve ser inclusivo e garantir que todos os alunos tenham acesso ao aprendizado, considerando suas necessidades individuais.
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Questão 2/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem
Leia a passagem de texto:
“As adaptações de grande porte, chamadas significativas, carregam em sua essência a busca pela garantia do ingresso, da permanência e do sucesso escolar de todos na sociedade, assegurando os suportes necessários para favorecer a inclusão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 105.
Em conformidade com a passagem de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, relacione corretamente os tipos de adaptações curriculares de grande porte às suas respectivas características:
1. Adaptações de objetivos
2. Adaptações de conteúdos
( ) Adaptação ou eliminação de conteúdos curriculares.
( ) Plano de aprendizagem individualizado. ( ) Redefinição do que é mais importante para a aprendizagem do aluno.
Nota: 10.0
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é: 2 – 2 – 1. Segundo o livro-base, “Quanto às adaptações de objetivos, é possível afirmar que elas são necessárias em razão de que, muitas vezes, os objetivos do currículo formal não atendem às especificidades dos alunos. Na verdade, cabe selecionar o que é mais importante, aquilo que os alunos precisam aprender, a fim de que isso tenha função direcionadora para a conquista de autonomia pelo indivíduo. Já as adaptações de conteúdos referem-se à especificação dos conteúdos de que os alunos necessitam e, ainda, à eliminação de alguns conteúdos curriculares. A premissa subjacente é que, se um objetivo é retirado do programa de ensino, o conteúdo também deve ser retirado. Cabe observar que os alunos não podem ter seu currículo esvaziado, mas precisam ser estimulados pelo professor e ter acesso a um plano individualizado para assegurar a aprendizagem” (livro-base, p. 105, 106).
C 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2
E 1 – 2 – 1
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2
E 1 – 2 – 1
Questão 3/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem
Leia o extrato de texto:
“O currículo é como um norte a ser seguido na escola. Indica o que ensinar, quais pressupostos
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2
E 1 – 2 – 1
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