O conceito de infância, tal como conhecemos, é muito atual. No caso brasileiro, até o final do século XIX/início do século XX, praticamente, não ex...

O conceito de infância, tal como conhecemos, é muito atual. No caso brasileiro, até o final do século XIX/início do século XX, praticamente, não existia atendimento às crianças. Com o advento do processo de industrialização dos anos 30, algumas iniciativas de governo surgem. Mas, é somente com a Constituição de 1988 e a LDB de 1996 que a educação infantil é pensada com a função de Escolha uma opção: a. ensinar a ler e a escrever b. educar e cuidar c. potencializar o papel da família d. propagar a religiosidade e. segregar as crianças