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Segundo estudos da história da educação especial, a partir do século XX, em meio às guerras, as pessoas com deficiência puderam se livrar da percep...

Segundo estudos da história da educação especial, a partir do século XX, em meio às guerras, as pessoas com deficiência puderam se livrar da percepção de invalidez e serem vistas como pessoas “úteis” ao trabalho. Esta nova concepção proporcionou o surgimento de classes especiais em escolas regulares e centros de reabilitação para deficiências diversas. Qual foi a razão para esse novo movimento ocorrer? Marque a alternativa que corresponde corretamente à questão:


Resposta Marcada :Da escassez de mão de obra qualificada, com a necessidade de educar e desenvolver, de maneira a construir a autonomia e as competências das pessoas com deficiência, avaliando-as como aptas ou inaptas.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONARIO EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSAO AULA 02 PEDAGOGIA
2 pág.

Educação Especial, Inclusão e Cidadania

Respostas

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A resposta marcada está correta. O surgimento de classes especiais em escolas regulares e centros de reabilitação para pessoas com deficiência ocorreu devido à escassez de mão de obra qualificada durante as guerras. Foi necessário educar e desenvolver essas pessoas, construindo sua autonomia e competências, avaliando-as como aptas ou inaptas.

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