Qual foi a última tendência, predominantemente tradicionalista no ensino da Matemática no Brasil, gradualmente substituída nas décadas de 1980 e 19...

A última tendência, predominantemente tradicionalista no ensino da Matemática no Brasil, que foi gradualmente substituída nas décadas de 1980 e 1990, foi o chamado "método tradicional" ou "ensino tradicional". Esse método enfatizava a memorização de fórmulas e procedimentos, com pouca ênfase na compreensão dos conceitos matemáticos e na resolução de problemas contextualizados. A partir das décadas de 1980 e 1990, surgiram novas abordagens, como o ensino construtivista e o ensino por investigação, que buscavam uma maior participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento matemático.