A avaliação em Educação Física deve ser algo útil tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dific...

A avaliação em Educação Física deve ser algo útil tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino-aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo.

Nesse contexto, pode-se considerar como alternativa correta:

A. 

A avaliação da aptidão física é o único aspecto que permite avaliar de modo abrangente o processo de ensino-aprendizagem.

B. 

A avaliação é padronizada, e espera-se o mesmo resultado de todos alunos.

C. 

A aptidão física é um dos aspectos a serem avaliados e deve estar contextualizado dentro dos objetivos e conteúdos propostos.

D. 

A avaliação tem como objetivo verificar a memorização dos conteúdos pelo aluno.

E. 

O objetivo da avaliação é auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro de um processo unidimensional.