O estágio da teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget em que a criança funciona basicamente pelos reflexos inatos, mediada pelo sistema sensorial é o estágio sensório-motor. Nesse estágio, que ocorre aproximadamente dos 0 aos 2 anos de idade, a criança explora o mundo através dos sentidos e das ações motoras, desenvolvendo a coordenação sensorial e motora.
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