De acordo com Duarte (2014, p. 26), a maneira de ver a linguagem como fenômeno de interação faz mudar radicalmente os paradigmas teóricos de ensino...

De acordo com a concepção interacionista de linguagem, a relação entre o leitor e o texto é valorizada. No caso da tirinha da Mafalda, podemos observar essa relação quando ela faz uma leitura crítica da palavra "DEMOCRACIA". A interação ocorre entre o leitor (Mafalda) e o texto (dicionário), onde ela busca compreender o significado da palavra. Além disso, a produção textual/oral de Mafalda também é importante, pois sua expressão facial e corporal demonstram sua interpretação e reação ao significado encontrado no dicionário. A produção de sentidos e o conhecimento de mundo de Mafalda também estão presentes nessa interação, pois ela relaciona o significado no dicionário com seu próprio conhecimento e experiências.