Questão 4 Respondida Atividades que foquem o brincar durante o tempo de permanência na instituição podem auxiliar no desenvolvimento dos aspectos c...

Questão 4
Respondida
Atividades que foquem o brincar durante o tempo de permanência na instituição podem auxiliar no desenvolvimento dos aspectos cognitivos, possibilitando o acesso ao saber por meio de brincadeiras significativas e que levem as crianças à apropriação desse saber.

Algumas atividades devem ser evitadas, considerando que brincadeiras lúdicas conduzidas por longo período podem causar brigas e confrontos entre as crianças.

Durante o tempo de permanência na instituição nem sempre se desenvolve o processo da criatividade, do interesse, da curiosidade e do desejo por conhecer e relacionar conhecimentos.

Atividades que foquem o brincar durante o tempo de permanência na instituição devem fazer parte do planejamento do professor apenas quando for de exigência do diretor afim de evitar possíveis cobranças.

Alternativa correta: Atividades que foquem o brincar durante o tempo de permanência na instituição podem auxiliar no desenvolvimento dos aspectos cognitivos, possibilitando o acesso ao saber por meio de brincadeiras significativas e que levem as crianças à apropriação desse saber. O professor deve sim direcionar as atividades e brincadeiras, porém há momentos em que será possível deixar que as crianças se organizem e conduzam a brincadeira, passando o professor a assumir o papel de “professor observador”. A alternativa se torna incorreta ao dizer que “nem sempre” as brincadeiras irão desenvolvem os processos apontados na questão.