Logo Passei Direto
Buscar

Técnicas de Negociação

Outros
Assinale a alternativa que aponta corretamente os cinco estágios de conflito segundo Robbins et al. (2010):


a. Incompatibilidade, personalização, definição de estratégias, comportamento e consequências.
b. Incompatibilidade, personalização, definição de estratégias, comportamento e inconsequências.
c. Compatibilidade, personalização, definição de estratégias, comportamento e consequências.
d. Incompatibilidade, solidificação, definição de estratégias, comportamento e consequências.
e. Incompatibilidade, personalização, definição de etapas, comportamento e consequências.
User badge image
Exercícios Para o Conhecimento

há 2 anos

User badge image
Exercícios Para o Conhecimento

há 2 anos

formação de grupos e desenvolvimento humano
7 pág.

formação de grupos e desenvolvimento humano

CSV

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta que aponta os cinco estágios de conflito segundo Robbins et al. (2010) é a alternativa: a. Incompatibilidade, personalização, definição de estratégias, comportamento e consequências.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

formação de grupos e desenvolvimento humano
7 pág.

formação de grupos e desenvolvimento humano

CSV

Mais perguntas desse material

Sobre a relação entre os colaboradores e o crescimento das organizações, leia e indique a alternativa correta.
I. Muitas empresas ainda pensam que ouvir seus colaboradores, conhecê-los e entendê-los não são atitudes necessárias, pois consideram apenas que “os eles recebem seu salário para trabalhar e pronto”.
II. Não é importante levar em consideração as necessidades dos colaboradores, se não gostarem da organização, podem pedir demissão.
III. A motivação não tem conexão direta com o desempenho dos colaboradores.
É verdadeiro o que se afirma em:

a. Somente II.

b. Somente III.

c. Somente I.

d. Somente I e III.

e. Todas as alternativas são verdadeiras.


a. Somente II.
b. Somente III.
c. Somente I.
d. Somente I e III.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.

Não é possível dissociar o eu pessoal do eu profissional, pois, quando estamos na organização trabalhando, não abandonamos a nossa pessoa, ou seja, carregamos os papéis que temos fora do ambiente de trabalho. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:


a. A maneira como enxergamos e lidamos com as pessoas, leva à forma como somos tratados de volta, tanto no ambiente pessoal, como no ambiente profissional.
b. O desenvolvimento humano é algo que aprendemos durante toda a vida, em momentos separados, o que é pessoal do que é profissional.
c. Quando ingressamos no ambiente do trabalho, é muito fácil guardar todos os sentimentos que temos sobre nossa vida fora da organização.
d. Sempre estamos trabalhando, por isso precisamos nos comportar como se estivéssemos no nosso local de trabalho.
e. As pessoas acabam se tornando o seu trabalho, e por isso o eu pessoa e o eu profissional são indissociáveis.

Associe a importância de valorizar pessoas e a importância da comunicação no ambiente de trabalho, de acordo com suas características:

Importância de valorizar pessoas
Importância da comunicação

( ) É por meio dela que se transmite o que precisa ser dito.

( ) São as pessoas que são a vida para uma organização.

( ) Caracteriza-se pela capacidade para escutar e compreender as perspectivas dos outros de adaptar a abordagem.

( ) Ter pessoas desejosas em contribuir para o sucesso da organização da forma que for preciso.

Assinale a alternativa que reúne a correspondência correta entre os itens e as colunas.


( ) É por meio dela que se transmite o que precisa ser dito.
( ) São as pessoas que são a vida para uma organização.
( ) Caracteriza-se pela capacidade para escutar e compreender as perspectivas dos outros de adaptar a abordagem.
( ) Ter pessoas desejosas em contribuir para o sucesso da organização da forma que for preciso.

Fernandes (1998) coloca que a expoente valorização da aprendizagem organizacional e do conhecimento, dentro das empresas, é explicada por duas razões:


a. A iminência das organizações de acompanhar as mudanças globais e aprender a fazer as mesmas coisas que já fazem, de forma diferente e inovadora.
b. Pagar um curso dentro da empresa é melhor que pagar universidade fora para o colaborador e aprender a fazer coisas novas.
c. A iminência das organizações de não acompanhar as mudanças globais e permanecer fazendo tudo da mesma forma que sempre fizeram.
d. O acompanhamento das redes sociais e aprender a fazer as mesmas coisas que já fazem, de forma diferente e inovadora.
e. A não iminência das organizações de acompanhar as mudanças globais porque vendem bem, logo podem operar da mesma forma.

É correto o que se afirma em:


a.Somente II e III estão corretas.
b.Somente I está correta.
c.Somente I e II estão corretas.
d.Somente I e III estão corretas.
e.I, II e III estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta os sete princípios da Educação Corporativa, segundo Eboli (2004), de forma correta.


a.Competitividade; Perpetuidade; Integração; Disponibilidade; Cidadania; Parceria; Sustentabilidade.
b.Competitividade; Perpetuidade; Conectividade; Disponibilidade; Cidadania; Parceria; Motivação.
c.Competitividade; Perpetuidade; Conectividade; Comunicação; Cidadania; Parceria; Sustentabilidade.
d.Competitividade; Assiduidade; Conectividade; Disponibilidade; Cidadania; Parceria; Sustentabilidade.
e.competitividade; Perpetuidade; Conectividade; Disponibilidade; Cidadania; Parceria; Sustentabilidade.

Segundo Ricardo e Mundim (2004), os objetivos de uma Universidade Corporativa devem ser estabelecidos de forma clara e objetiva. Sobre isso, coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.


( ) Os objetivos não devem estar ligados à melhoria na comunicação.
( ) Os objetivos devem buscar formação de inteligência corporativa, sendo que o colaborador não pode sair da empresa e levar o que aprendeu.
( ) Os objetivos perpassam a elevação do nível de competências sociais e de convivência.
( ) Os objetivos devem ser de colaboração e partilha do conhecimento somente com a alta liderança.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Sobre quem é o pedagogo frente à educação corporativa de uma organização é INCORRETO o que se afirma em:


a. Ao profissional da Pedagogia, não é relevante ter um bom conhecimento da cultura organizacional, do que a empresa venda ou oferta de serviços, valores, missão, política de qualidade.
b. O pedagogo busca o aperfeiçoamento do capital intelectual para o desenvolvimento de novas competências que atendam à empresa.
c. Cabe à Pedagogia, enquanto ciência da educação, trazer metodologias que busquem uma aprendizagem significativa e a aquisição de novas informações e conhecimentos.
d. O pedagogo se ocupa basicamente dos conhecimentos, das competências, das habilidades e das atitudes diagnosticadas como indispensáveis à melhoria da produtividade.
e. O pedagogo ainda deve delinear as frentes do que espera em desenvolvimento dos profissionais como um diferencial para as organizações.

Mais conteúdos dessa disciplina