Questão 8/10 - Currículo e Sociedade Leia o trecho de texto a seguir: “Neste momento histórico, a educação brasileira vivenciou uma grande ruptura...

Questão 8/10 - Currículo e Sociedade
Leia o trecho de texto a seguir:

“Neste momento histórico, a educação brasileira vivenciou uma grande ruptura e toda a
organização metodológica e curricular foi levada embora com os jesuítas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, M. F. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Intersaberes. 2012. p 83.
Considerando o trecho acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no
contexto escolar, o ensino jesuítico era considerado:
Nota: 10.0

A Individualista.

B Reconstrutor.

C Dogmático.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “As críticas ao ensino jesuítico ocorreram
fortemente no século XVIII, crescendo com o suporte das ideias iluministas, as quais defendiam que
a escola precisava ser leiga (não religiosa) e livre (independente de privilégios de classes). O ensino
jesuítico foi considerado excessivamente dogmático, decadente, autoritário e ultrapassado" (livro
base, p. 83). D Magistral.

E Igualitário.


A Individualista.
B Reconstrutor.
C Dogmático.
D Magistral.
E Igualitário.