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) O Conselho escolar discute e delimita o tipo de educação a ser desenvolvida na escola, para torná-la uma prática democrática comprometida com a qualidade socialmente referenciada. Nesse sentido, o conselho conta com a representatividade para cumprir suas funções política (estabelece as transformações desejáveis na prática educativa escolar) e pedagógica (indica os mecanismos necessários para que essa transformação realmente aconteça). Para garantir a representatividade o conselho escolar é composto por: (0,5) (A) Direção da escola e representantes dos alunos, dos pais, dos professores, dos coordenadores pedagógicos e dos funcionários administrativos. (B) Representantes do Ministério de Educação, da Secretaria de Educação, da secretaria da escola, dos alunos e dos pais. (C) Representantes da APM e do Conselho Municipal de Educação. (D) Secretário de Educação, diretor escolar e coordenador pedagógico. (E) Representantes dos alunos, dos pais, dos professores, dos coordenadores pedagógicos e dos funcionários administrativos.