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Com referência aos processos de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações, é correto afirmar que:

a. desenvolvimento diz respeito a um processo educacional de curto prazo, com metas bem definidas.
b. não há diferença entre eles, uma vez que as organizações não discriminam as atividades de cada um deles.
c. treinamento refere-se à programação de atividades que melhorem o desempenho do trabalhador no cargo atual.
d. treinamento é o conjunto das experiências de aprendizagem que preparam a pessoa para enfrentar a vida.
e. as atividades de desenvolvimento de pessoas devem ser geridas de modo alheio às mudanças organizacionais necessárias.

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A alternativa correta é a letra C. O treinamento refere-se à programação de atividades que visam melhorar o desempenho do trabalhador no cargo atual. Já o desenvolvimento diz respeito a um processo educacional de longo prazo, com o objetivo de preparar a pessoa para assumir novas responsabilidades e enfrentar desafios futuros.

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Com relação aos conceitos de treinamento, desenvolvimento e educação, considere as afirmativas abaixo.
I A avaliação da aprendizagem diz respeito à avaliação das diferenças de desempenho dos treinandos antes e depois do treinamento, em termos de objetivos instrucionais.
II No processo de transferência de aprendizagem, a retenção e a generalização são mensuradas nas avaliações de reação.
III Desenvolvimento organizacional é um programa educacional de curto prazo orientado no sentido de melhorar os processos de resolução de problemas e de renovação de uma organização.
IV As avaliações sistemáticas de necessidades de treinamento, quando implementadas, devem estar relacionadas às competências organizacionais e ao alinhamento às estratégias organizacionais.
Estão CORRETAS as afirmativas:

I, II, III e IV
I, II e IV, somente.
I e IV, somente.
I e III, somente.
II, III e IV, somente.

Com relação a treinamento e desenvolvimento de pessoas, relacione as numerações 1 e 2 para as afirmativas que segue:

1. Treinamento.
2. Desenvolvimento.
- Visa o crescimento integral da pessoa, de maneira que ela desenvolva ou aprofunde competências importantes para ela e para a organização;
- Tem foco no médio e longo prazo;
- Tem função corretiva: o funcionário deveria apresentar determinadas competências hoje, mas não as apresenta;
- Voltado ao cargo;
- Visa suprir carências específicas de um funcionário para o desempenho de seu cargo;
- Voltado à pessoa;

a. 1, 2, 1, 2, 1, 2
b. 2, 1, 2, 1, 2, 1
c. 2, 1, 1, 2, 1, 2

A sequência está correta, com seus respectivos números, em:

a. 1, 1, 1, 2, 2, 2.
b. 1, 2, 2, 1, 1, 2.
c. 2, 1, 1, 2, 2, 1.
d. 1, 2, 2, 2, 1,1.
e. 2, 2, 1, 1, 1, 2.

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A sequência está correta, com seus respectivos números, em:a. 1, 1, 1, 2, 2, 2.b. 1, 2, 2, 1, 1, 2.c. 2, 1, 1, 2, 2, 1.d. 1, 2, 2, 2, 1,1.e. 2, 2, 1, 1, 1, 2.

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A sequência está correta, com seus respectivos números, em:

a. 1, 1, 1, 2, 2, 2.
b. 1, 2, 2, 1, 1, 2.
c. 2, 1, 1, 2, 2, 1.
d. 1, 2, 2, 2, 1,1.
e. 2, 2, 1, 1, 1, 2.