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O educador em questão ficou conhecido como Célestin Freinet. Ele se tornou um pedagogo humanista, político e militante sindical por ter desenvolvido uma proposta pedagógica que buscava a emancipação social dos operários e de seus filhos em relação à burguesia. Sua crítica à insuficiência e má qualidade da instrução recebida pelos filhos da classe trabalhadora, marcada pelo autoritarismo e pela passividade dos educandos, levou-o a criar métodos pedagógicos inovadores e a valorizar a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.
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