Questão 1/10 - Metodologia do Ensino da Literatura Leia o fragmento de texto: “Por mais longe que remontem minhas lembranças, sempre me vejo cercad...

Questão 1/10 - Metodologia do Ensino da Literatura
Leia o fragmento de texto:
“Por mais longe que remontem minhas lembranças, sempre me vejo cercado de livros. Como meus pais eram ambos bibliotecários, havia sempre muitos
livros em minha casa. Meu pai e minha mãe viviam às voltas com o planejamento de novas estantes para absorver todos os novos volumes; enquanto isso,
os livros se acumulavam nos quartos e corredores, formando pilhas frágeis em meio às quais eu devia me esgueirar. Logo aprendi a ler e comecei a devorar
os textos clássicos adaptados para jovens, As Mil e Uma Noites, os contos dos irmãos Grimm e de Andersen, Tom Sawyer, Oliver Twist e Os Miseráveis. Um
dia, aos oito anos, li um romance inteiro; devo ter ficado muito orgulhoso com o fato, pois escrevi em meu diário: ‘Hoje, li Sobre os joelhos do Meu Avô, livro
de 223 páginas, em uma hora e meia!’ Durante o primário e o ginásio, continuei a venerar a leitura. Entrar no universo dos escritores, c lássicos ou
contemporâneos, búlgaros ou estrangeiros, cujas textos passei a ler em versão integral, causava-me sempre um frêmito de prazer: eu podia satisfazer minha
curiosidade, viver aventuras, experimentar temores e alegrias, sem me submeter às frustrações que espreitavam minhas relações corn os garotos e garotas
da minha idade e do meu meio social.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODOROV, Tzvetan. A Literatura em Perigo. Rio de Janeiro, Difel, 2009, p. 15-16.
Considerando a citação e os conteúdos da Aula 6 da rota de aprendizagem Metodologia do ensino da literatura, avalie as seguintes proposições:

I. Utilizar adaptações de obras literárias, sejam clássicas ou contemporâneas, é um recurso que deve ser utilizado a critério do professor.
PORQUE

II. O trabalho com a obra original nem sempre conduz a bons resultados pedagógicos, já que os alunos não conseguem compreender o original.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão

A a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.

B b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.

C c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Comentário: Essa é a alternativa correta segundo a rota de aprendizagem, pois “Adaptação é uma reformulação da história para ser
compreendida por leitores contemporâneos, não exigindo fidedignidade com a forma, apenas com o conteúdo. Como professores,
devemos nos questionar sobre a necessidade de usar determinada adaptação. Será que, com a devida mediação, os nossos alunos
não conseguem utilizar o texto original, o clássico? Não há problema algum de utilizar uma adaptação, desde que ela seja bem
pensada.” (rota de aprendizagem Aula 6, p. 9)

D d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E e) As asserções I e II são proposições falsas. Você assinalou essa alternativa (E)


a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.