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Com relação ao uso da internet em sala de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A internet pode oferecer i...

Com relação ao uso da internet em sala de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) A internet pode oferecer informações para alunos de todas as idades, desde que a pesquisa seja
bem direcionada.
( ) A internet como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando
rapidamente. O professor deve ter o mínimo de sabedoria sobre ela para poder estimular os alunos a
pesquisarem, tendo em vista que ele, como mediador, ensine aos alunos a selecionar o conteúdo
corretamente.
( ) A coordenação pedagógica com a comunidade religiosa conduzirá a formação dos professores
para o uso da internet em sala de aula.
( ) O desenvolvimento das atividades em sala com o uso da internet fundamenta-se em duas bases:
ensinar os professores a utilizar primeiramente os equipamentos disponíveis, vencer o medo, a
insegurança, e o entendimento e reflexão de novas práticas de ensino e aprendizagem que leva ao
desenvolvimento teológico do ser humano.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Objetiva)4 - Individual
5 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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Com relação ao uso da internet em sala de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (V) A internet pode oferecer informações para alunos de todas as idades, desde que a pesquisa seja bem direcionada. (V) A internet como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando rapidamente. O professor deve ter o mínimo de sabedoria sobre ela para poder estimular os alunos a pesquisarem, tendo em vista que ele, como mediador, ensine aos alunos a selecionar o conteúdo corretamente. (F) A coordenação pedagógica com a comunidade religiosa conduzirá a formação dos professores para o uso da internet em sala de aula. (F) O desenvolvimento das atividades em sala com o uso da internet fundamenta-se em duas bases: ensinar os professores a utilizar primeiramente os equipamentos disponíveis, vencer o medo, a insegurança, e o entendimento e reflexão de novas práticas de ensino e aprendizagem que leva ao desenvolvimento teológico do ser humano.

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