“Para falar sobre a História da Matemática é necessário entendê-la como uma construção humana. Logo, é preciso conhecer a história do homem e inse...

“Para falar sobre a História da Matemática é necessário entendê-la como uma construção humana. Logo, é preciso conhecer a história do homem e inserir a Matemática neste contexto”. Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, F. S. M.; KALINKE, M. A. Práticas contemporâneas em Educação Matemática. Curitiba: IntersSaberes, 2020. p. 18 Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Práticas contemporâneas em Educação Matemática, assinale a alternativa que expressa corretamente a importância de se abordar a história da matemática em sala de aula. A É importante que o estudante conheça os gênios da matemática e saiba que na contemporaneidade não são possíveis novas descobertas matemáticas. B O objetivo de se inserir a história da matemática em sala de aula é tornar a aula mais divertida e prazerosa para o estudante. C A história da matemática deve ser abordada em sala de aula pois não é possível aprender qualquer algoritmo sem conhecer sua origem. D A história da matemática deve ser utilizada para que os estudantes possam repetir os procedimentos dos grandes matemáticos na resolução de exercícios. E Abordar a história da matemática em sala de aula ajuda o estudante a entender a matemática como uma construção humana, desmistificando crenças sobre essa disciplina.