Para Hoffmann (1993,35), "a avaliação é uma permanente sobre a realidade, e " acompanhamento, passo a passo, do educando, na sua trajetória de ". ....

A alternativa correta é reflexão/construção de conhecimento. A avaliação, de acordo com Hoffmann, é um acompanhamento contínuo do educando em sua trajetória de reflexão e construção de conhecimento.