Que tipo de avaliação começou a ser empregado dentro do contexto da educação democrática? Avaliações externas ou em larga escala.

Dentro do contexto da educação democrática, o tipo de avaliação que começou a ser empregado são as avaliações externas ou em larga escala. Essas avaliações têm como objetivo medir o desempenho dos estudantes em uma escala mais ampla, abrangendo várias escolas e regiões. Elas são utilizadas para fornecer informações sobre a qualidade do ensino, identificar áreas de melhoria e auxiliar na formulação de políticas educacionais.