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Os Surdos passaram por três Filosofias de Ensino que marcaram a sua história (Oralismo, Comunicação Total e o Bilinguismo), Comente cada uma dessas...

Os Surdos passaram por três Filosofias de Ensino que marcaram a sua história (Oralismo, Comunicação Total e o Bilinguismo), Comente cada uma dessas Filosofias, citando qual foi a mais relevante para a educação dos Surdos.


Essa pergunta também está no material:

AF Línguas Libras - Pergunta 1 e 2
1 pág.

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Universidade Salgado de OliveiraUniversidade Salgado de Oliveira

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Certamente! Vou comentar brevemente cada uma das filosofias de ensino que marcaram a história dos surdos: Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo. 1. Oralismo: O Oralismo é uma filosofia de ensino que prioriza o desenvolvimento da fala e da leitura labial como forma de comunicação para os surdos. Nessa abordagem, a língua de sinais é desencorajada ou até mesmo proibida. O objetivo é fazer com que os surdos se comuniquem oralmente e se integrem à sociedade ouvinte. No entanto, essa filosofia foi bastante criticada, pois muitos surdos não conseguem desenvolver a fala de forma fluente e natural, o que pode prejudicar sua comunicação e aprendizado. 2. Comunicação Total: A filosofia da Comunicação Total busca uma abordagem mais abrangente, permitindo que os surdos utilizem diferentes formas de comunicação, como a língua de sinais, a leitura labial, a escrita e a fala, de acordo com suas necessidades e preferências. Essa abordagem reconhece a importância da língua de sinais como uma língua natural para os surdos e valoriza a comunicação efetiva, independentemente do meio utilizado. A Comunicação Total busca promover a inclusão e a autonomia dos surdos. 3. Bilinguismo: O Bilinguismo é uma filosofia de ensino que defende o uso e o ensino simultâneo da língua de sinais e da língua oral, proporcionando aos surdos uma educação bilíngue. Nessa abordagem, a língua de sinais é considerada a primeira língua dos surdos, enquanto a língua oral é ensinada como segunda língua. O Bilinguismo reconhece a importância da língua de sinais na aquisição de conhecimento e no desenvolvimento cognitivo dos surdos, além de promover a inclusão e a valorização da cultura surda. Quanto à filosofia mais relevante para a educação dos surdos, é importante destacar que cada uma dessas abordagens teve sua importância e impacto na história da educação dos surdos. No entanto, atualmente, muitos especialistas defendem o Bilinguismo como a filosofia mais adequada, pois reconhece a língua de sinais como uma língua natural e promove uma educação bilíngue, proporcionando aos surdos uma base sólida para o aprendizado e o desenvolvimento pleno.

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