A nova concepção da EJA nos finais da década de 50 e início da década de 60, deram um salto qualitativo em relação às primeiras Campanhas de erradi...

A nova concepção da EJA nos finais da década de 50 e início da década de 60, deram um salto qualitativo em relação às primeiras Campanhas de erradicação do analfabetismo lançadas pelo Governo. A afirmativa acima se refere especificamente:


a) A importância de Paulo Freire - nova concepção da EJA como um problema social.
b) A criação do MOBRAL e do Ensino Supletivo.
c) A influência da UNESCO na educação de jovens e adultos.