Ao falarmos sobre a leitura de imagem ou a fruição da Arte, que é o primeiro dos eixos da proposta triangular, podemos determinar que este primeiro...

Ao falarmos sobre a leitura de imagem ou a fruição da Arte, que é o primeiro dos eixos da proposta triangular, podemos determinar que este primeiro eixo dá ao educando várias possibilidades, sendo o triângulo um auxiliar na prática pedagógica no ensino da Arte. Sobre este primeiro eixo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Dá ao educando a possibilidade de visualizar a obra, privando-o de análise de cores e formas.
( ) Dá ao educando a possibilidade de ver e interpretar a obra de arte de diversas maneiras.
( ) Dá ao educando condições de realizar leituras referentes à obra, deixando que visualize e que dê sua opinião.
( ) Dá ao educando a possibilidade de julgar os atributos da obra, criticando-a sem observar o momento da criação.
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - F - V.