Buscar

Em dezembro de 1961, foi publicada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4,024, na qual houve uma ampliação considerável das ciências no currí...

Em dezembro de 1961, foi publicada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4,024, na qual houve uma ampliação considerável das ciências no currículo escolar. Os conteúdos e grandes temas incluídos no currículo das disciplinas científicas refletem as ideias recorrentes na ciência. Atualmente, os problemas sociais e ambientais têm sido o grande foco de diversos estudos relacionados às diferentes áreas da ciência, e, dessa forma, as temáticas foram sendo incorporadas ao currículo, até a forma que as encontramos atualmente. Em que momento da educação as implicações sociais às ciências começaram a ser incorporadas no currículo? Escolha uma opção: a. Na educação infantil. b. No ensino fundamental ou ginásio. c. No ensino médio. d. Nunca foram incorporadas. e. Nos cursos técnicos.4

💡 1 Resposta

User badge image

Ed Verified user icon

A partir do texto fornecido, podemos inferir que as implicações sociais às ciências começaram a ser incorporadas no currículo no ensino médio. Portanto, a opção correta é a letra c. No ensino médio.

0
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais