"Nesse sentido, têm surgido diversas propostas de práticas pedagógicas alternativas, como a aprendizagem ativa, na qual, em oposição à aprendizagem...

"Nesse sentido, têm surgido diversas propostas de práticas pedagógicas alternativas, como a aprendizagem ativa, na qual, em oposição à aprendizagem passiva, bancária [...], baseada na transmissão de informação, o aluno assume uma postura mais participativa [...]".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALENTE, J. A. Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida. In: Educar em Revista, Curitiba, Brasil, Edição Especial n. 4/2014, p. 81. Editora UFPR, p. 90. Disponível em: . Acesso em: 08. jun. 2021. 

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida, sobre aprendizagem, identifique a alternativa correta que menciona as ações do estudante as quais são condizentes com um modelo de aprendizagem ativa: 

AO estudante deve respeitar o professor, ouvir suas explicações, concordar com as informações transmitidas e fazer as tarefas em casa.

BO estudante deve respeitar a hierarquia estabelecida em sala de aula, compreendendo que o professor tem a informação e ele está ali para ouvi-la.

CO estudante precisa se adequar ao ritmo dos seus colegas, pois na aprendizagem ativa todos aprendem ao mesmo tempo.

DO estudante constrói o conhecimento por meio da resolução de problemas e desenvolvimento de projetos.

EO estudante aprende brincando, pois a aprendizagem ativa objetiva a diversão.