Para a realização do abandono de local com efetividade, destacam-se os seguintes papéis a serem executados pelos brigadistas voluntários da educaçã...

Para a realização do abandono de local com efetividade, destacam-se os seguintes papéis a serem executados pelos brigadistas voluntários da educação, EXCETO:


a. Coordenadores de fluxo de saída: pelo menos quatro pessoas responsáveis por coordenar e organizar o fluxo de saída da educação, bem como indicar a localização do ponto de encontro.
b. Acionador do alarme no local do incêndio: primeira pessoa a identificar o princípio do incêndio.
c. Coordenador de ponto de encontro: pelo menos duas pessoas que são responsáveis por recepcionar, coordenar e organizar as pessoas evacuadas da educação, a fim de que permaneçam em segurança.
d. Coordenador de trânsito: responsável por cuidar do trânsito para que as pessoas que estão saindo da educação cheguem ao ponto de encontro de forma mais ágil e em segurança, a fim de evitar outros acidentes.