“Só podemos ver coisas para as quais possuímos imagens identificáveis, assim como só podemos ler em uma língua cuja sintaxe, gramática e vocabulári...

A citação do autor Alberto Manguel sugere que só podemos ver e compreender aquilo para o qual temos referências e conhecimento prévio. No contexto do ensino de arte na educação básica, isso significa que os alunos precisam ter acesso a imagens identificáveis e familiaridade com a sintaxe, gramática e vocabulário da linguagem artística para compreender e apreciar as obras de arte. Portanto, é possível afirmar que o processo de ensino de arte na educação básica deve incluir o desenvolvimento dessas referências e conhecimentos prévios para que os alunos possam apreciar e compreender melhor as expressões artísticas.